NO MOLESTES MAMA, ESTOY APRENDIENDO
Este enlace debería de ser visto por todos los padres de familia. Como madre les tengo que decir que efectivamente viví ese "problema" con mis hijos cuando jugaban el "nintendo", así es, hace muchos años de eso. También me impactó cuando el invitado dijo que esta nueva generación no necesita leer folletos para poner en marcha un nuevo teléfono celular.
Mis hijos son de la edad de la mayoría de mis compañeros de este curso, Margarita tiene 31 años, Fenando 30 y Diana 23, y con la diferencia que hay entre los 2 mayores y la pequeña, vivimos ese cambio tecnológico, parecía que Diana venía con un "chip" incorporado.
Más aún lo veo con mi sobrina nieta que tiene 2 años, maneja los teléfonos celulares de todos como si fueran juguetes, y es increíble.
Excelente haber tenido la oportunidad de escuchar este reportaje. Considero que cuando lleguen mis nietos estaré jugando el WII con ellos como lo hago con mis hijos.
Saludos
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martes, 29 de mayo de 2012
domingo, 27 de mayo de 2012
La globalización en el trabajo profesional
Impacto
de la globalización en los trabajos de profesionales en odontología
Los constantes cambios informáticos que
se han dado en las últimas décadas han ido de la mano de la política y las
relaciones socioculturales, llegando a delimitar el conocimiento en variados
grupos de personas, para su quehacer diario como ente dominante en un espacio
específico ya sea de trabajo, de estudio o familiar. Como todo nuevo proceso ha
sufrido alcances positivos y negativos a la par de los pasos que se han
generado con la llegada de la informática, en un principio delimitada a cierto
grupo de intelectuales y poco a poco se ha introducido en la sociedad y en
particular en la educación, caminando al lado de los diferentes países no
haciendo diferencia entre continentes o entre fronteras, llegando a convertirse
en el tema tan nombrado que ya es parte de nuestro diario vivir, me refiero a
la globalización. Este tema se ha convertido en el centro de conversación de
diferentes grupos sociales, políticos e intelectuales.
Yo personalmente pienso que la
globalización se debe interpretar como el proceso dentro del cual surgen
cambios relevantes a nivel de cada país, pues bajo la premisa de que la mayoría
de los países son soberanos e independientes, tienen la facultad de hacer los
ajustes convenientes para entrar al proceso de globalización en “su tiempo” y no en el que puedan ir
caminando otros países, con esto me refiero a los países industrializados y a
los llamados del tercer mundo.
Examinaré diferentes aspectos de la
polémica que se ha formado alrededor del papel de
la informática dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje,
ya que dentro de la globalización que se ha notado en los lugares de trabajo, hay
que analizar las instituciones educativas sean privadas o públicas, pues acá es
donde se formarán los futuros profesionales o personal técnico especializado
que competirán por plazas laborales de diferentes instituciones y que cada vez
son más exigentes.
Según Gardner,
H. (2005) las condiciones del mundo han cambiado en forma sustancial y con su
presentación de las cinco mentes (disciplinada, sintética, creativa, respetuosa
y ética) se puede consolidar que la ciencia y la tecnología pueden avanzar
juntas. Incorporando los conceptos de las cinco mentes es importante que se
respete el conocimiento acumulado que va de la mano de valores éticos, ya que
lo que se relaciona con las otras tres formas de mentes se pueden manejar de
forma positiva como negativa. Gardner enfatiza la importancia de cultivar el
sentido del respeto y de la ética, sobre las disciplinas, la síntesis y la creatividad,
pues de este modo se logra formar personas íntegras.
Cheng,
K. (2007), afirma que
hay que reconocer los cambios en las estructuras de trabajo y las interacciones
humanas dentro del lugar de trabajo, pues gran cantidad de trabajos están
desapareciendo como resultado de los cambios en la organización del lugar de
trabajo, esto derivado de los servicios personalizados por trabajadores capacitados
para realizar este servicio y por ello son jóvenes que presenten una adecuada
educación y un excelente entrenamiento. Según Cheng, la educación y el trabajo
van de la mano pero hay una disociación entre el sistema educativo y el lugar
de trabajo pues existe un espacio reducido para trabajadores no calificados
quienes no tienen educación superior.
En
consecuencia de lo expuesto, es de suma importancia informarse sobre las
diferentes posiciones que se escriben alrededor de un tema tan poderoso como es
la globalización en relación con el sector laboral. De acuerdo con Levy y Murnane, R. (2007) quienes hacen
énfasis en la desaparición de ciertos trabajos sobre todo los que son reemplazables
por computadoras. Ellos analizan también el hecho de que el trabajo computarizado
puede ser un complemento beneficioso para algunos sectores laborales
específicos. Su máxima se basa sobre el trabajo en equipo, donde debe haber
mucha comunicación, intercambiar información y sobre todo comprenderla, así los
trabajos amenazados por la globalización se traslapan de manera importante con
los amenazados por el trabajo computarizado.
Sin lugar a dudas la mayoría de escritores sobre el tema
del posicionamiento de la globalización en el plano laboral, coinciden en que actualmente
ha ejercido un fuerte impacto. En el campo del laboratorio clínico de
microbiología he visto surgir la globalización como un aporte positivo a la
rapidez y eficiencia de reporte de análisis, pero a la vez he visto como las
máquinas han ido suplantando al personal profesional y técnico, cabe recalcar
que dentro de este campo laboral, nunca se puede dejar un equipo por muy
sofisticado y “maravilloso” que pueda ser, sin la vigilancia estrecha de un
profesional.
Me parece que a lo largo de mi experiencia docente de 20
años, el tema de la globalización ha ido de la mano de mi aprendizaje e
información como docente, durante mis primeros años de impartir lecciones, fue
con filminas y diapositivas y luego llegó la informática y tuve que aprender a
preparar las lecciones en computadora (power
point). Esto deriva en la
importancia que tenemos los docentes en estar actualizados para poder dar los
conocimientos más recientes a nuestros alumnos, ya que en la formación de
futuros profesionales en la odontología debo estar muy actualizada para poder
darles la información más reciente, pues la globalización es parte muy
importante en el sector salud, cerrando espacios para nuevos profesionales, si
no se encuentran bien preparados por sus instructores y profesores académicos.
En nuestro país la competencia laboral es muy alta por la demanda de profesionales
bien calificados y por otro lado la competencia desleal en el campo de las
tarifas, ya que hay “fundaciones” que
ofrecen precios mucho más bajos de lo que permite el colegio profesional y también contrata a los recién graduados con
salarios mínimos pero estos jóvenes profesionales deben trabajar más de lo
estipulado por la ley, acá se puede ver reflejado el concepto de Levy y
Murnane, R. (2007) al indicar el uso de mano de obra barata, en este caso
dentro del país donde los jóvenes fueron formados profesionalmente.
Desde mi punto de vista considero que los docentes debemos estar
revisando constantemente literatura y sobre todo no quedarnos en lo que
sabemos, aprender algo nuevo cada día, porque la globalización nos va
envolviendo imperceptible, pero a pasos agigantados.
viernes, 25 de mayo de 2012
Conocimientos Previos
Para mi es de suma importancia saber cuales son los conocimientos previos de mis alumnos. En la primera lección de cada uno de mis cursos de microbiología les planteo las siguientes interrogantes ¿qué significa para usted la microbiología asociada a la odontología? y ¿la importancia de la microbiología para un profesional en salud?. Es interesante la cantidad y variedad de respuestas, las cuales me han permitido ir reforzando mis conocimientos en el área de la microbiología odontológica. Yo no soy de la que intento "formar solo odontólogos que ven en la unidad dental una boca" sino que tienen al frente una persona con sensibilidad emocional, del dolor y psicológica, además de que esa persona es un ente con una gran variedad de posibles problemas médicos, HTA, DM, entre otros pues son los más comunes. Siempre me tengo que devolver cuando imparto mis clases a las consultas que me hacen tal es el caso de que si yo les hablo solo de HTA algunos sabrán que me refiero a hipertensión arterial, pero la mayoría no lo saben. Aunque parto del punto que saben que es Microbiología, soy conciente de que si están matriculados en esete curso es porque deben aprender más sobre el tema, así que para mi es normal que los conocimientos previos de mis alumnos sean escasos y en algunos casos confundidos. pero para eso estoy yo, par asacarlos de sus dudas y ampliar sus conocimientos.
sábado, 19 de mayo de 2012
Lo que significa para mi aprender y educar
Lo que significa para mi el aprender y el educar
El aprender y el
educar son actualmente armas muy
valiosas para el aprendizaje por competencias que se están interactuando en los
últimos tiempos para lograr que los alumnos se vuelvan más eficientes en la
valoración de los conceptos que aprende.
Interiorizar
conceptos es muy diferente a solamente memorizar conceptos. Las nuevas teorías
del aprendizaje nos llevan a entender que no solo se debe enseñar en clase
magistral sino que es más conveniente y se obtienen mejores resultados, si el alumno
se convierte en un ente activo en el
aula. En estos momentos de la transición, de la educación tradicional a la
efectiva, ocurren procesos de grandes
cambios cognoscitivos, sociales, educativos, ya que el alumno no es solo un
estudiante en el aula, sino que llega con todo un bagaje de información que le
ayuda a construir su progreso educativo y su futuro como profesional.
No se puede
omitir el consumo de energía y desgaste profesional de los docentes, al querer
entrar en este nuevo proceso de enseñanza ya que implica que hay que cambiar
los método s no solo d enseñar sino también de evaluar.
Los profesionales del futuro están hechos de otra “madera”,
diferente a la que se usaba hasta hace unos 15 o 20 años, que fue cuando se
dieron los primeros pasos de este cambio. Los jóvenes actualmente están
rodeados de la tecnología, no solo para el aprendizaje en las aulas, sino
también para sus juegos, sus relaciones de amigos e incluso sus relaciones
familiares, ya que las redes sociales han impactado en las nuevas generaciones
y por medio de ellas también se ha logrado llegar a que los jóvenes que han
perdido la caricia de tener un libro físico en sus manos, lo puedan leer de
forma digital.
Estamos ante el progreso, no se puede ir contra él, sino más
bien aprender de los demás, no solo de los colegas docentes, sino también de
los mismos alumnos que siempre son un ramillete de expresiones naturales y
llenas de vigor.
viernes, 18 de mayo de 2012
Saludos
Hola compañeros y profesora,
Creo que lo logre, con la ayuda de mi hijo!
Soy una feliz madre de 3 hijos maravillosos, microbióloga, docente y ahora estudiante de maestría.
Bendiciones
Creo que lo logre, con la ayuda de mi hijo!
Soy una feliz madre de 3 hijos maravillosos, microbióloga, docente y ahora estudiante de maestría.
Bendiciones
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